ひらめき？０３

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	むむ…どおかなぁ？なんて感じの思いつきでございます。 ■その１■ ■その２■
	●拡大解釈って？● （２００４．１．１　記述）	まあ、なんとゆ～か、偉そうに宣うほどのコトでも無いんですけどね。基本　だし。ただ、だからこそ改めて思い知る意味も含めて、書き留めて置こうと思い　まして。創造するに当たって、些細な事でも拡大解釈してみる発想は、大事な　コトだと思います。ひょんなコトからアイディアが湧くって言うのは、そう言う事　だとも言えますから。発想し、創造する為には、必要不可欠なコトでもあると　思われます。それこそ、スケールの大きさとか器量を問われるコトでは無いか、　と。ん～、これって、基本でありながら、根本的な大問題でもありますな（^^；　　観る側の予想を、どれだけ越える事が出来るか。もしくは予想内だとしても、　どれだけ深く掘り下げて、その予想を覆す事が出来るか、と言う問題です。　どちらにしても、面白くする為にはそれなりに感心させる理由が必要なワケで　して。これは制作する側の懐の深さを伺われる訳でして、なかなか大変でも　あります。それはどんなジャンルの作品にも当て嵌まるワケでして、いかなる　場合でも軽んじる訳にはいきません。所謂”ひらめき”って、そ～ゆモノだと　思うのですが、いかがでしょう。なるだけ分かり易く、そして面白く、拡大解釈　するのってなかなか難しいけれど、大切でクリエイティブな観点だと思います。
	●妄想と相性● （２００４．２．７　記述）	もやぁ～んと妄想してみるコトも少なくない私ですが、限界と言うか相性　みたいなコトを感じる時があります。上の拡大解釈についての記述と重なる　様な思いつきですが、こちらは特にエロの趣向について。　　例えば私は、のほほんと明るく楽しいまんがを描くのが好きですが、タマに　鬼畜系のエロネタなんかも思いついたりします。でも、まんがとして描こうとは　あまり思いません。大抵描いている途中で、飽きてしまったり展開にひらめきが　湧かなかったりして、「これでもか」と言うほどの出来に成りそうも無いと思って　しまいます。まあ、コメディの方も「これでもか」と言うほどではないとも思いますが、　こっちは飽きません。この辺は拘りというか、相性というか、限界なんだか。　自分でもよく解りませんが、まぁ～何でも出来ると言うほど、器用では無いと言う　コトでしょ～か？出来るなら楽しんで描いてみたいですし。（^^；
	●夏のプール授業● （２００４．６．２３　記述）	なにげにふと、思うんですけどね。夏のプール授業、体育の先生は一日に　何度もプールに入ったりするんでしょうか、やっぱり。自分が学生だった頃は　大して意識したりもしなかったのですが、今にして思うと、結構大変なお仕事　かもしれません。各授業毎にいちいちプールに入ったり出たりするんですから。　授業でやる以上、「今日はもう、泳ぐの飽きたから」と言うワケにも行かないし、　自分の好きに泳いでいられるワケでも無いから、泳ぎたくても泳げないのかも　しれません。体育の先生って、普段はヒマで何となく余裕ありそうに見えますが、　かな～り肉体労働なのかな？なんてコトを、今さらながら考えたりします。　…で、そんな聖職を労いつつも、少しばっかり妙な、と言うか邪なコトも考えて　しまいます。ん～…美人の女性体育教師がプール授業の後で、髪がしっとり　濡れていたりすると、とっても魅了的かも…な～んて　（＾＾；　　だからど～だと言うワケではなくて、そんなシチュエーションも良いかな、と。